» »Unlabelled » Sách kỹ năng sống dạy trẻ đi trên mảnh thủy tinh

Giải thích về bài cho trẻ đi trên thủy tinh trong sách 'Thực hành thuốc mọc tóc kỹ năng sống cho học đâm ra lớp 1', TS Phan Quốc Việt khẳng định, bài học về lòng dũng cảm này Tâm Việt Group đã thực hành suốt 10 năm và chưa học hoá nào bị thương.

Mấy hiện tại trên mạng xã hội, nhiều phụ huynh làm phản ứng trái chiều trước nội dung dạy trẻ về lòng gan dạ văn bằng cách đi trên thủy tinh trong cuốn sách "Thực hành kỹ năng sống cho học sinh lớp 1". Cụ thể, bài học nêu: Cô giáo rải một bi thảm thủy tinh dày trước mặt học sinh và yêu cầu danh thiếp bạn đi qua đó. Cả lớp đều rất sợ hãi và An cũng vậy. Nhưng cô giáo đã khích lệ và hướng dẫn giúp An tự tín đi qua bi thảm thủy tinh. Nhờ vậy mà An đã đi qua bi thương thủy tinh một cách dễ dàng. Khi đi qua rồi An thấy thảm thủy tinh không đáng sợ như mình nghĩ, và An quay lại động viên các bạn để các bạn dũng cảm như An. Cuối cùng cả lớp đều can đảm đi qua thảm thương thủy tinh.Một bạn đọc cho biết, thật ra đi qua mảnh thủy tinh là bài học căn bản của khoá kỹ năng mềm, vấn đề nằm ở tâm lý vì chưng gia tộc đã có biện pháp giúp học hoá an toàn. "Nói chung giáo dục cách tân thời hết sức mới cũng cho nên nhìn thoáng ra, chứ cứ cô Tấm mãi không được. Có vậy danh thiếp em mới không hoảng sợ trước những thử thách", một độc giả bày tỏ. Tuy nhiên, rất nhiều người làm phản bác cách dạy này do lo sợ học đâm gặp nguy hiểm. Nhiều phụ huynh cho rằng danh thiếp em có thể bị thương khi dẫm lên thủy tinh, thậm chí sẽ là hết sức họa nếu em nào hiếu động tự đập vỡ chai và thử thực hành "dũng cảm" tại nhà. "Dũng cảm cứu người, cứu động đánh vật thì còn được. Đằng này lại dạy chơi dại dột, thật không thể chấp nhận", một bà mẹ nói.

Bài học về lòng thuốc mọc tóc dũng cảm trong cuốn sách dạy kỹ năng sống cho học sinh lớp 1. Ảnh: Lan Hạ. Trao đổi với VnExpress, chủ biên cuốn sách Thực hành kỹ năng sống cho học sinh lớp 1 – TS Phan Quốc Việt cho biết, bài học này đã được Tâm Việt Group dạy học đâm 10 năm qua và chưa em nào bị chảy máu.Theo ông Việt, để học đâm ra trải nghiệm thực tế, ông đã nghiên cứu kỹ. Theo nguyên tắc trong đánh vật lý, mảnh vỡ thủy tinh to cỡ 3 cm2 và độ dày 3 cm thì chẳng thể cắt vào chân. Trên bi thương thủy tinh, mảnh nào bé, tiết diện nhỏ thì áp suất lớn, sẽ bị chìm xuống dưới; mảnh nào to, thiết diện lớn thì áp suất bé, sẽ trồi lên trên. Và bao giờ danh thiếp thầy cũng dùng những băng keo để dính líu lại những mảnh rất nhỏ. Như vậy đi trên bi thảm thủy tinh sẽ không bị đau, thậm chí còn êm chân. TS Phan Quốc Việt.

Trên thực tế, trong bài học về lòng dũng cảm, khi giáo viên để học đâm lựa chọn đi trên sỏi, đinh và mảnh chai, trẻ chọn nhiều nhất là đi trên sỏi, sau đó là đinh, rồi mới đến thủy tinh. Tuy nhiên, sau khi làm bài tập thì học hoá mới biết là dễ đi nhất là thủy tinh, đến sỏi, rồi mới đến đinh. "Tôi đã trải nghiệm nhiều lần, thậm chí cõng học đâm đi qua thảm thủy tinh và không hề việc gì. Quản trị cảm xúc chẳng thể học thuộc lòng được, phải trải qua thực tế", ông Việt nói. Người sáng lập Tâm Việt Group còn cho biết, ngoài việc đi trên bi thảm thủy tinh, bài học về lòng gan dạ còn có phần học đâm ra lấy kim tiêm tự đâm vào tay, rút ra sau đó tự cho thuốc đỏ rồi dùng bông băng đảng lại. Trẻ nhỏ hiện nay thấy kim tiêm là khóc cho nên bài học này sẽ giúp trẻ đối mặt với sợ hãi. "Đây là kỹ năng đâm ra tồn và phần lớn chúng ta tắt hơi bởi sợ hãi chứ không phải chết vì chưng tai nạn. Chúng tôi không dạy an toàn, mà chúng tao dạy dũng cảm. Dũng cảm là trong khủng hoảng phải làm chủ được cảm xúc. Bởi nếu không làm chủ được xúc cảm thì chúng mình không vượt qua được bất luận khủng hoảng nào hết", ông nhấn mạnh.Ông Việt cũng khẳng định, người lớn không cần lo trẻ thơ sẽ đọc và làm thử điều động này ngoài đời thật, bởi chưng khi chưa học thì chúng sẽ sợ, mà nếu sợ thì sẽ không bao giờ làm thử. Thực tế, một người không làm gì thì sẽ không có thất bại, trong khi "thất bại liệt là mẹ của thành công". Trẻ phải thấy chai vỡ thật, phải nghe tiếng "xoảng", phải bước qua nó thì mới vượt qua được sợ hãi. Nếu không đối mặt với thực tại thì khi chiến tranh, khó khăn, trẻ không biết đối diện thế nào. "Giáo đệ trình kỹ năng sống hiện giờ làm theo kiểu cũ, nghĩa là gộp kiến thức của Sử, Địa, Giáo dục công dân vào. Đó không phải là kỹ năng sống, đấy không phải đâm ra tồn. Khóa học của chúng tôi dạy trẻ bò toài, khi bị muỗi đốt, rôm sảy vẫn phải chịu. Chúng ta cải cách giáo dục, nhưng nếu vẫn làm như cũ thì sẽ không có kết quả mới. Einstein nói rằng làm theo kiểu cũ mà đòi kết quả mới là điên", ông Việt nói.

Theo vnexpress

21:37

0 nhận xét:

Đăng nhận xét

Đăng ký: Đăng Nhận xét (Atom)
 
Top